Schulsozialarbeit und Soziales Lernen in den Klassen 1 der Berufseinstiegsschule

Schulsozialarbeit und Soziales Lernen in den Klassen 1 der Berufseinstiegsschule

Frau Sania Zaiser, Schulsozialarbeiterin unserer Schule, hat jeweils gemeinsam mit den Klassenlehrerinnen Imke Hinrichs, Simone Riedel und Astrid Queck-Hoefer eine Doppelstunde zum Sozialen Lernen in den Klassen 1 der Berufseinstiegsschule erteilt.

Im Sozialen Lernen soll einerseits die Entwicklung von ICH-Stärke der Schülerinnen und Schüler gefördert und andererseits der Unterschied zwischen Mobbing und Konflikt herausgearbeitet werden.

Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler erhielten hierzu Karten mit Situationen von Mobbing und Konflikten, die sie den beiden Begriffen zuordnen sollten. Die auf dem Boden gelegten Karten wurden betrachtet, die Situationen einzeln besprochen und vereinzelt wurde nach einer neuen Zuordnung gesucht. Die Teilnehmer konnten ihre Definition von Konflikt (z.B. „normal“, „gehört dazu“ …) und Mobbing (z.B. „Gewalt“, „über einen längeren Zeitraum hinweg“ …) beschreiben.

Im Anschluss daran wies Frau Zaiser auf das Beratungsteam hin, um den Schülerinnen und Schülern zu verdeutlichen, dass sie sich in Problemfällen immer an eine Person des Beratungsteams wenden können.