Experimentelle Untersuchungen im Biologieunterricht

Die Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs untersuchen im Biologieunterricht den Aufbau von Biomembranen:

Parallelklasse:

Zunächst eine Reproduktion experimenteller Berechnungen von Gorter und Grendel, die den strukturellen Membranaufbau indirekt nachweisen und im Anschluss ein Versuch mit Rotkohl, Spülmittel und Wasser, bei dem die Eigenschaften des Spülmittels zum experimentellen Versuchsergebnis führen, indem sich der Ansatz durch die Vakuolen-Flüssigkeit rot verfärbt …